江苏高考2017年满分作文：从二八大杠到公路车

别人看我真能折腾，可早没有梦想的我，就用一种对书本，对一些我能去行为的欲望，来解读我的行为吧。

2017高考江苏阅读题鱼 2017江苏卷阅读理解翻译

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我想看山河。

于是挤出不多的钞票，换来公路车丈量身边一寸寸的山河。

记得初学自行车，只会从横杆下面半脚蹬，俗称：弓猫洞。我的次“马自骑”，是我将食堂马叔的大28自行车偷骑着玩，而等上了马路，心便变得狂野，卯着劲往外婆家前进，10公里左右的路途，骑得是险象环生。

掉路边渠里一次，将人家抓长鱼的竹篓瞄着都没这么准地撞破几个，或是看我腿部被划伤的狼狈样，人家放过了我。一把鼻涕一把泪上车，由于慌张，没踏出多远，又照个装满红薯叶子的车，利索地“哐当”了。

那年我十三岁。

到学校会将同桌张建明那高头大二八自行车，课余强行呼拉到场，以练习座上骑。我个子矮，老将车跌得稀里哗啦。后不肯再借，结仇。常临放学，拔他气门芯，然后高兴地扬长而去。后他患重病，我们并不知，记得因未有机会下黑手，拔气门芯而将他书全扔地下，放学时，他跨在自行车横杠上，对着我怒吼：“你等着，下星期见。”

而这一等，便没再见了，这个说要找我报仇的少年，没来，而且再也没来。

如今我又开始了我自行车之旅，一辆公路车，一份优哉游哉的心情，一部像素还可以又可大声放歌的手机，一个坚强的。

好多清晨来时，骑至龙游湖，看湖面白鹭略过野鸭摇摆，看青草看蜘蛛网上挂的露水，空气里没有太多的尘埃。花开得很多，美的，闹的，恣意躺在路边被湖风微醺的泥土里，风吹薄瓣而出的微香，扑面而来。朝露未干时，有蚯蚓、大1.精心铸就独特（经典）蜗牛，在路边蠕动慢慢爬行。也停下抓过一只蜗牛，将它放在我车龙头，带它看看世界了。

一切随缘看当日心情，也有随意骑至乡村陋道的，自有它意想不到的情趣。田畦间见劳作的大妈大叔，态度并不轻闲，做急了的大妈会喁喁碎语，看大叔的忍气吞声，或……无意间听到的这些都让人忍俊不禁。

最怕遇见气咻咻地迎面赶来，人与是永恒的话题。如今，我们所处的时代，变革和冲突交织，矛盾日益凸显。因此，我们需要以更加理智的眼光去观察、思考，并以更加积极的态度去应对、解决。循循然汪汪叫的土狗。又不得像走路可路拾一棍，可聊备不时之需。只能在乡间的康庄大道上，一边虚张声势地呵斥，一边猛踩几下，再将自己美丽的大脚撂与横杆之上。

常做“独行侠”，因这样东望西望没人管，快骑慢骑自己说了算，这不仅是自由，也因只有在这时才特容易感受到“前不见古人，后不见来者”的味道。天覆地载，孑然一身，其间有自己喜欢的风和风中自己过分的歌声。

也跟大神小林带队的美其名曰“休闲骑”骑过，只骑得我泪奔加脚下狂奔，是，倒数的。心里恶狠狠地闪现“说好的休闲骑呢？”

真想拉此大旗，车上，做个破风手，快慢我说了算。

怎样解读2017年江苏高考的作文题目？？

尊重爱、珍视家庭，是中华文化的一大精髓。虽然现在家庭的重要性在日益减弱，但爱和家庭的力量依旧能够给我们带来力量和支持。因此，我们需要始终保持对家庭和爱的珍视，以使成长之路更加美好和精彩。

你，这可能根据每个人的想象力和思考力去写作，江苏省出的23年高考作文题目最为出彩。如果我是作文考生，我将从以下几点进行展开：

高考不仅是学生12年教育的考验，更是一个时代的符号。作为广大考生和家长引以为傲的标志，高考意义远远超出分数，它更是一种人生态度。因此，他瘦小的身体由于寒冷和兴奋而战栗不已，双臂和前胸之间紧紧地夹着一只大约14公斤重的王鲑。他走几步停一下，掌握平衡后再往回走几步。就这样走走停停，孩子终于缓慢但安全地回到岸边。我们需要以更高的姿态看待高考，以更加成熟的方式去面对它。

2. 互联网时代，我们需要什么样的教育？

随着互联网时代的到来，信息多元化、资源共享化已经成为发展的趋势。而这种趋势也给教育带来了巨大的变革。我们需要思考，应该怎样改变教育模式，让教育更具活力和创造力，培养出更具竞争力的人才。

3. 人与的关系

4. 爱与家庭的力量

老鼠买鱼告诉我们什么道理

3、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

道理：老鼠给猫买鱼，达到化敌为友的目的，讽刺那些敌我不分的丑陋现象。

老鼠买鱼的故事：

一天，鼠倾巢出动，窜上大街要把所有的鱼全买下来。鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？”“虽不愁吃喝，可要平安无事总得破费些钱财呀！”老鼠狡黠地笑了笑。鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。一下子，鱼价抬高了几倍。

买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。这时，一个小老鼠跑到老鼠头领面前说：“头儿，咱们买这么多鱼干啥呀？”

老鼠头领说：“笨蛋，咱们虽然不愁吃，但是有老猫就过不了安稳日子，猫爱吃鱼，咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗？哈哈！”说着，露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让啥，我就干啥。

因为老鼠把鱼买完了，所以街上没有鱼卖。猫只好自认晦气，运气不好。不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我虽然赚了钱，却上了老鼠的当。

扩展资料：

化敌为友的方法：

种是晓之以利。双方还有着共同的利益，或者你与他并无至命的冲突，阐明利害关系，晓之与利，舍弃自己的一部分利益，便化敌为友。

第二种是可以寻找一个共同的敌人，使之知晓，想办法软化敌我的矛盾关系。

道理：老鼠给猫买鱼，达到化敌为友的目的，讽刺那些敌我不分的丑陋现象。

故事：一天，鼠倾巢出动，窜上大街要把所有的鱼全买下来。鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？”“虽不愁吃喝，可要平安无事总得破费些钱财呀！”老鼠狡黠地笑了笑。鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。一下子，鱼价抬高了几倍。

买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。这时，一个小老鼠跑到老鼠头领面前说：“头儿，咱们买这么多鱼干啥呀？”

老鼠头领说：“笨蛋，咱们虽然不愁吃，但是有老猫就过不了安稳日子，猫爱吃鱼，咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗？哈哈！”说着，露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让啥，我就干啥。跟着头儿干准没错。

因为老鼠把鱼买完了，所以街上没有鱼卖。猫只好自认晦气，运气不好。不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我虽然赚了钱，却上了老鼠的当。”

扩展资料：

故事中的老鼠们就是因为立场不坚定，看到拉本老人设计的假象就不相信自己，所以都成了拉本老人的战利品。我还觉得拉本老人非常有想象力，因为他利用老鼠的无知和愚蠢，“对症下，想出了非常神奇的办法对付老鼠。

人不能像老鼠，尤其在大是大非的问题上要坚定自己的立场。

“富贵不能，贫不能移，威武不能屈”，我们中华民族是一个有气节的民族，每当遇到重大挫折和磨难时，中华儿女为了正义，不惜牺牲自己的利益和生命，也绝不放弃自己的立场。

编辑于 2020-12-04

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根据文中提到的老鼠为您

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老鼠买鱼这寓言故事讽刺了什么？

讽刺了老鼠给猫送鱼，达到化敌为友的目的，讽刺上敌我不分、互相勾结的丑陋现象。 寓言原文： 一天，鼠倾巢出动，窜上大街要把所有的鱼全买下来。 鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？” “虽不愁吃喝，可要平安无事总得破费些钱财呀！”老鼠狡黠地笑了笑。 鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。一下子，鱼价抬高了几倍。 买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。这时，一个小老鼠跑到老鼠头领面前说：“头儿，咱们买这么多鱼干啥呀：” 老鼠头领说：“猫爱吃鱼，咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗？”说着，露出得意的笑容。 小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让啥，我就干啥。跟着头儿干准没错。 老鼠把鱼买完了，街上没有鱼卖。猫只好自认晦气，运气不好。不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。 不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我虽然赚了钱，但是上了老鼠的当。” 扩展资料 关于互相勾结的成语及解释： 比而不周：比：勾结；周：忠信，相互忠诚信义。指小人只是相互勾结，而不是赤诚地结交。 比居同势：比：勾结。纠集亲信，互相勾结，形成势力。 表里为奸：表里：内外；奸：虚伪狡诈。比喻用勾结、欺诈等不正当手段做坏事。 串通一气：相互勾结，一个鼻孔出气。 恶朋奸：：袒护，偏袒；朋：朋比，互相勾结。袒护恶人，与坏人相互勾结。 根据盘互：指把持据守，互相勾结。同“根据槃互”。 根据槃互：指把持据守，互相勾结。 狗狐群：比喻勾结在一起的坏人。同“狐群狗”。

71赞·2,345浏览2019-04-07

急:《老鼠买鱼》这一课告诉我们什么道理

老鼠给猫送鱼,达到化敌为友的目的,讽刺上敌我不分丑陋现象.

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老鼠买鱼 阅读

： 1 选择带点字的意思（在括号里填序号） （1）费：a 费用 b花费 c复杂，不容易 费事（ c ） 破费 （ a ） 费工夫（ b ） （2）头： a 人身器官的一部分 b物品多余部分 c头目 d e量词 一头羊（ e ） 头领（ c ） 梳头（ a ）铅笔头（ b ） 2．找出短文中一对近义词和一对反义词。 近义词 （ 平安）—（安稳 ） 反义词（ 敌）—（ 友） 3．在第5自然段的空白处加上合适的标点符号。 老鼠头领说：“笨蛋！咱们（虽然）不愁吃，（但是）有老猫就过不了安稳日子。猫爱吃鱼，咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗？哈哈……说着，露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让啥，我就干啥。跟着头儿干准没错。 4．选择下列合适的关联词语填进短文的括号里。 老鼠头领说：“笨蛋！咱们（虽然）不愁吃，（但是）有老猫就过不了安稳日子。猫爱吃鱼，咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗？哈哈……说着，露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让啥，我就干啥。跟着头儿干准没错。 （因为）老鼠把鱼买完了，（所以）街上没有鱼卖。猫只好自认晦气，运气不好。不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。 不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我（虽然）赚了钱，（却）上了老鼠的当。” 5．阅读短文填空 （1）鱼行老板开始听了老鼠的话【不明白 】，于是就【敲竹杠】“敲竹杠”文中指【利用他人的弱点或找借口来索取财物或抬高价格：‘你怎么敲竹杠敲到我头上来了?’ 比喻利用别人的弱点或以某事为借口来讹诈】后来鱼行老板猛然醒悟，明白【上了老鼠的当】。 （2）“咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗？”这句话中“敌”指【 猫 】，“友”指【猫】。“猫非常高兴，果真与鼠‘化敌为友’了”。这句话中的“敌”指【老鼠】；“友”指【老鼠】。 （3）猫和鼠“化敌为友”的原因是【老鼠给猫送鱼】。 （4）因为 【猫和鼠“化敌为友”】 ，所以该市老鼠成灾。 6．这则寓言故事告诉我们的道理是（ 3 ） （1）老鼠买鱼送给猫。 （2）老鼠成灾，给造成危害。 （3）老鼠给猫送鱼，达到化敌为友的目的，讽刺上敌我不分丑陋现象。（4）反映鱼行老板开始不明白，后来猛然醒悟。

2672赞·47,058浏览2017-09-23

读了巜老鼠买鱼》这则寓言故事，你得到了什么启发

一天，鼠倾巢出动，窜上大街要把所有的鱼全买下来。 鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？”“虽不愁吃喝，可要平安无事总得破费些钱财呀！”老鼠狡黠地笑了笑。 鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。一下子，鱼价抬高了几倍。 买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。这时 一个小老鼠跑到老鼠头领面前说 头儿 咱们买这么多鱼干啥呀 老鼠头领说 笨蛋 咱们（ ）不愁吃 （ ）有老猫就过不了安稳日子 猫爱吃鱼 咱们送些鱼 不就和猫化敌为友了吗 哈哈 说着，露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让啥，我就干啥。跟着头儿干准没错。 （ ）老鼠把鱼买完了，（ ）街上没有鱼卖。猫只好自认晦（）气，运气不好。不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。 不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我（ ）赚了钱，（ ）上了老鼠的当。” 1 选择带点字的意思（在括号里填序号）（1）费：a 费用 b花费 c复杂，不容易 费事（ ） 破费 （ ） 费工夫（ ） （2）头： a 人身器官的一部分 b物品多余部分 c头目 d e量词一头羊（ ） 头领（ ） 梳头（ ）铅笔头（ ） 2．找出短文中一对近义词和一对反义词。 近义词 （ ）—（ ） 反义词（ ）—（ ） 3．在第5自然段的空白处加上合适的标点符号。 4．选择下列合适的关联词语填进短文的括号里。 因为 所以 虽然 却 虽然 但是 5．阅读短文填空 （1）鱼行老板开始听了老鼠的话 ，于是就 “敲竹杠”文中指 ；后来鱼行老板猛然醒悟，明白 （2）“咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗？”这句话中“敌”指 ；“友”指 。“猫非常高兴，果真与鼠‘化敌为友’了”。这句话中的“”敌指 ；“友”指 。 （3）猫和鼠“化敌为友”的原因是 。（4）因为 ，所以该市老鼠成灾。 6．这则寓言故事告诉我们的道理是（ ）（1）老鼠买鱼送给猫。 （2）老鼠成灾，给造成危害。（3）老鼠给猫送鱼，达到化敌为友的目的，讽刺上敌我不分丑陋现象。（4）反映鱼行老板开始不明白，后来猛然醒悟。

4赞·924浏览2020-08-02

老鼠买鱼告诉我什么道理

老鼠给猫送鱼，达到化敌一、从比较选择的角度，探讨什么样的大学生活才更有意义，可以作如下理解：为友的目的，讽刺上敌我不分丑陋现象.

200赞·486浏览2017-03-15

野河怎么钓大鲫鱼_新手钓鱼入门的方法_你也可以学会

根据文中提到的老鼠为您

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告诉我们，如果有个人把你很多的东西有可能是想伤害许多人，所以非常危险，但有的时候别人再给你东西，你也不能相信他

要有长远眼光，不能被眼前利益蒙蔽

做事情之前要想一想不要慌忙去做。

不要相信陌生人的话，否则会吃大亏。

讽刺现实不分敌我丑陋现象

不能乱相信陌生人的话

不要相信不认识的人

如何评价浙江省2017高考语文阅读“鱼的眼里闪着诡异的光”

1. 高考，不只是一场考试

高考浙江语文试卷篇阅读理解文章名字：种美味阅读理解题要求考文章锅跳鱼眼闪着丝诡异光诡异光进行理解让少考戏称十寒窗败给条草鱼

第三种是想办法获得对手的认可，也就是说要行事正大光明，什么都靠着真正的本事，那时即使你取得成功，对你有敌意的人也不会说什么，因为他们知道这确实是你应得的。

《儿子的鱼》阅读题

【文题解析】：明确写作任务：本题的作文任务是“从以上中选择一则刊登在《暖闻》专栏中，你认为哪一则更合适？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。”

沉入深水区 拖入灌木丛（意近即可）

A这句生动的描写表明这位父亲不但时刻关注着儿子，而且做好了随时救援儿子的一切准备，体现了父爱的深沉。B体现了父亲对儿子的理解和尊重，注重对孩子的性格的培养。C父亲终于忍不住高声叫出了儿子的名字，这是情不自禁的担心，又一次点出了父亲对儿子的关爱。D因为父亲这时清楚地知道，儿子已经精疲力竭，用尽了一点力量。父亲对儿子垢那种特殊的关爱，至此表露得淋漓尽致。（任选两句，意近即可）

⑴①表明这是儿子的劳动成果；②强调这是父亲对儿子的尊重、肯定、欣赏。（意近即可）⑵是一个沉着坚毅、倔强勇敢的小男孩。（意近即可）

⑴经历：爸爸教我学骑自行车时，看到我摔倒了，他也不扶我，而是让我自己站起来。渐渐地我从跌倒中掌握了要领，学会骑车。（事例要扣住“”的含义，表意清楚即可）⑵

儿子的鱼

我环顾周围的钓鱼者，一对父子引起我的注意。他们在自己的水域一声不响地钓鱼。父亲抓住、接着又放走了两条足以让我欢呼雀跃的大鱼。儿子大概14岁左右，穿着高筒橡胶防水靴站在寒冷的河水里。两次有鱼咬钩，但又都挣扎着逃脱了。突然，男孩的鱼竿猛地一沉，一点儿把他整个人拖倒了，卷线轴飞快地转动，一瞬间鱼线被拉出很远。

看到那鱼跳出水面时，我吃惊得合不拢嘴。“他钓到了一只王鲑，个头不小。”伙伴保罗悄声对我说，“相当罕见的品种。”

男孩冷静地和鱼进行着拉锯战，但是强大的水流加上大鱼有力的挣扎，使孩子渐渐被拉到布满漩涡的下游深水区的边缘。我知道，一旦鲑鱼到达深水区就可以轻而易举地逃脱了。（A）孩子的父亲虽然早把自己的钓竿插在一旁，但一言不发，只是站在原地关注着儿子的一举一动。

一次、两次、三次，男孩试着收线，但每次鱼线都在关头猛地向下游蹿去，鲑鱼显然在尽全力向深水区靠拢。15分钟过去了，孩子开始支持不住了，即使站在远处，我也可以看到他发抖的双臂正使出的力气奋力抓紧鱼竿。冰冷的河水马上就要漫过高筒防水靴的边缘，王鲑离深水区越来越近了，鱼竿不停地左右扭动。突然，孩子不见了！

一秒钟后，孩子从河里冒出头来，冻得发紫的双手仍然紧紧抓住鱼竿不放。他用力甩掉脸上的水，一声不吭又开始收线。保罗抓住鱼网向那孩子走去。

（B）“不要！”男孩的父亲对保罗说，“不要帮他。如果他需要我们的帮助，他会要求的。”

保罗点点头，站在河岸上，手里拿着鱼网。

不远的河对岸是一片茂密的灌木丛，树丛的一半淹没在水中。这时候鲑鱼突然改变方向，径直蹿入那片灌木丛里。我们都听到鱼线崩断时刺耳的响声。然而，说时迟那时快，男孩往前一扑，紧跟着鲑鱼钻进了稠密的灌木丛。

我们三个大人都呆住了。（C）男孩的父亲高声叫着儿子的名字，但他的声音被淹没在河水的怒吼中。保罗涉水到达对岸，示意我们鲑鱼被逮住了。他把枯树枝拨向一边，男孩抱着来之不易的鲑鱼从树丛里倒着退出来，努力保持着平衡。

（D）男孩的父亲递给儿子一截绳子，等他把鱼绑结实后，弯腰把儿子抱上岸。男孩躺在泥地上大口喘着气，但目光一刻也没有离开自己的战利品。保罗随身带着便携秤，出于好奇，他问孩子的父亲是否可以让他称称鲑鱼到底有多重。男孩的父亲毫不犹豫地说：“请问我儿子吧，这是他的鱼！”

1．整体感悟：采用人称手法，叙述了“儿子”捕鱼的故事，细读全文，在下面的方框里把“儿子”捕鱼的过程补充完整

拉锯战→沉入深水区→与鱼周旋→拖入灌木丛→捕鱼成功

2．品析语言：在“儿子”与鲑鱼搏斗的过程中，文章对父亲进行了多次精彩描写，请从文章A、B、C、D四处中任选一处，并结合语境作点赏析。

我来赏析（ A ）处：这句生动的描写表明这位父亲不但时刻关注着儿子，而且做好了随时救援儿子的一切准备，体现了父爱的深沉。

我来赏析（ b ）处：体现了父亲对儿子的理解和尊重，注重对孩子的性格的培养。

我来赏析（ c ）处：父亲终于忍不住高声叫出了儿子的名字，这是情不自禁的担心，又一次点出了父亲对儿子的关爱。

我来赏析（ d ）处：因为父亲这时清楚地知道，儿子已经精疲力竭，用尽了一点力量。父亲对儿子垢那种特殊的关爱，至此表露得淋漓尽致。

（任选两句）

3．问题探究：

⑴以“儿子的鱼”为标题有什么含义？

我的理解：①表明这是儿子的劳动成果

②强调这是父亲对儿子的尊重、肯定、欣赏。

⑵你认为中的儿子是怎样的一位男孩？

我的分析：是一个沉着坚毅、倔强勇敢的小男孩。

4．生活体验：生活中，你捕到过自己的“鱼”吗？请写出你“捕鱼”的经历和感受。

我的经历：爸爸教我学骑自行车时，看到我摔倒了，他也不扶我，而是让我自己站起来。渐渐地我从跌倒中掌握了要领，学会骑车。

我的感受：在生活中要学会，学会克服困难，战胜自己。

.文章采用人称手法，描述了“儿子”捕鱼的故事，细读全文，把“儿子”捕鱼的过程补充完整。

拉锯战 －与鱼周旋－（ ）－（ ）－捕鱼成功

拉锯战→与鱼周旋→沉入深水区→拖入灌木丛→捕鱼成功

用《儿子的鱼》为题有什么含义？你认为文中的“儿子”是怎么的一位男孩？

儿子是父亲的儿子，父亲除了爱，以儿子为荣之外，更多是父亲的，这种就是为了把儿子教育好，能思考，性的解决问题，性的处理危机，性的动手能力；”儿子”在标题中影射出了儿子与父亲的关系，父亲对儿子的教育，父亲在后台而不是在前台直接控制着儿子，”的鱼”在标题中影射了这种间接的教育方式以及这种教育方式所带来的结果；

文中儿子是一位普通的男孩，与其它男孩无多大别，在父亲的带动下，他正在成长，变得思考，变得刚强，有应变能力，有一定的动手能力和处理问题的能力；

1．儿子通过自己的努力终于捕到了一条王鲑。

2．（1） 他钓鱼能坚持不懈；（2）敢于自信的面对一切困难

3．对父亲描写：“孩子的父亲虽然早把自己的钓竿插在一旁，但一言不发，只是站在原地关注着儿子的一举一动。”“不要!”男孩的父亲对保罗说，“不要帮他，如果他需要我们的帮助，他会要求的。”男孩的父亲毫不犹豫地说：“请问我儿子吧，这是他的鱼!”

深深的爱自己的孩子，善于教育孩子，能培养孩子面对困难的能力。

4. 尊重 充满成功喜悦 既点题又突出了中心

6、在生活中我们会遇到各种各样的困难，当我们遇到困难时不要惊慌不要害怕，要有自信可以战胜一切困难。

A早把钓竿放在一边，说明了父亲的闲，但是儿子有困难时，闲的父亲却只是“一言不发，站在原地关注着儿子的一举一动”，这似乎是在表现父亲的冷酷，但是却为后文表现父亲对孩子的严爱做出了铺垫

B处与A雷同

C处父亲“高声叫着儿子的名字”表现出父亲对儿子的紧张和爱

D处父亲没有自己去绑鱼，这是对儿子战利品的尊重，而“弯腰把儿子抱上岸”则是父亲慈爱的表现

“儿子的鱼”全文都是围绕着儿子独自钓鱼来写，描述了一个倔强坚强的儿子以及一个严厉慈爱的父亲，所以儿子的鱼贯穿全文，也与父亲说“这是他的鱼”相呼应

儿子是一个倔强坚强（不向父亲寻求帮助），同时也是充，个人观点，仅供参考……满智慧（独自钓鱼的种种表现）的男孩儿

哈哈，第三个问就是你的事儿啦，就是写你经历种种困难最终获得成功的事儿，感受你可以表现你的坚持，智慧，也可以表现团队精神，等等，不过，从这篇文章来看，你是要在表现自己的同时，写一个站在你身后的人，比如说没有谁谁谁的支持帮助你就不能如此顺利获得成功什么的，呵呵，因你而定啦！

2017年百佳高考作文模拟题立意专家解析(9)

1、根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。

月有阴晴圆缺，世人悲喜因之而生，但月亮还是那个月亮。

【文题解析】：这是一道具有思辨性、比喻性的作文题，三个分句之间彼此关联，形成张力。

“月有阴晴圆缺”，说的是客观现实和自然规律，有变化流动的特性。“世人悲喜因之而生”，是说世人触景生情，主体情感随客体变化而变。“但月亮还是那个月亮”，是说客体并不因主体认知、情感的变化而变，也不因自身的外部变化而改变其本质属性。

这句话包含多组矛盾，主要矛盾是主体的情感认识与客体的本质属性（主观性与客观性）。因景生情，是人之常情，也是一种审美状态。人处于审美状态时，往往会触景生情，移情于物，对客体的认识往往也会产生一定的变异，但客体并不随之而变。这句话还隐含一些次要矛盾，有情与景、主体与客体、审美与现实、变与不变、形态与本质等。

可以顺向立意：客体不随主体情感、认识的变化而变化。也可逆向立意：虽然客体不变，但主体会赋予客体以意义，“一千个读者就有一千个哈姆莱特”。

2、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

近年来，虽然整形失败的案件屡见不鲜、触目惊心，但丝毫没有影响整容业的异常火爆，而在整形的队伍中也不乏高中生的身影。据了解，整形热的出现，主要在于大多数人希望通过提升“颜值”获得更多的自信与机遇。

2015年身为阿里巴巴的马云，名列福布斯“全球科技百富榜”，美国《福布斯》杂志曾这样介绍马云：“深凹的额骨，扭曲的头发，淘气的露齿笑，一副5英尺高、100磅重的顽童模样。”“这个长相怪异的人，有着一样的身材，更有一样的伟大志向。”

颜值时代，是“造脸”还是“修心”？对此，你有怎样的思考？请结合材料内容及含意作文。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。

【文题解析】：颜值时代，人们为获得更多的自信和机遇而装扮容貌——“造脸”，在这些人看来，“我的形象我作主”，别人无可非议。而“修心”即树立远大的志向，培养优雅的气质，磨砺心志，增加内涵，，奋然前行。究竟是“造脸”好，还是“修心”佳？人人会有不同的看法，各人会作出不同的选择，但的主流会认同“修心”。如果为“修心”而热情“点赞”，那么下面的观点就是一串熠熠闪光的思想——①“造脸”不如“修心”②修心终能赢得未来③愿为“修心”不修脸④修心，扬起自信的风帆⑤修心胜于造脸⑥修心养性，守住真我⑦内在美胜于外在美⑧修心提升人格的内在美⑨万物之“美”皆源于“心”也可以从思辨的角度出发，在肯定“颜值”的前提下凸显修心的重要，起到辩证说理的目的。如：①颜值，更需“修心”②颜值诚可贵，修心价更高③在看脸的时代学会修心④修心养“颜”⑤颜值时代，修心为首⑥用实力“造脸”

在各种P图软件盛行的今天，网络和各种社交平台上出现了许多漂亮而相似的面孔，这种“网红脸”只需“一键美颜”中几个简单步骤就能美化人物，却缺失了真我。简单便捷的美化大行其道，却饱受诟病。与此相反，摄影师小李却是先拍摄黑白照片，又用类似工笔画的手法在电脑上一层层上色，每幅照片的后期处理大约都要二十多天，他从不省去任何一个步骤，不怕麻烦与复杂，一笔一笔地“画”出了极具古典韵味的作品，他走了一条很窄的路，却独树一帜。

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，自拟标题；除诗歌外，文体不限；不要套作，不得抄袭。

【文题解析】：这是一道材料作文，首先要把握所给材料。通读材料不难发现，材料中的“缺失了真我”“他走了一条很窄的路，却独树一帜”等，是我们审题立意的关键句。因此本题的立意为：

2.沉静方显韵味

3.快餐产品缺乏生命力

4.盲目追赶潮流是缺乏真我的表现广告2018-11-23

如有其他立意，符合材料内容及含义即可。

4、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

某报为了发掘有温度和人情味的，读者以温暖的视角看待，开设了《暖闻》专栏。我部收到三则：

一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条，给顾客提供新鲜健康的油条，被网友称赞为最帅的良心“油条哥”。

一位老父亲从外地来医院看望儿子，看到儿子正在坐诊，忙得抬不起头，根本说不上话。老人家等了两个多小时后，只好挂了个号，和儿子见了一面。

某地举办珍品画展，一位男孩在探身观赏时不慎跌倒，损害一副珍贵名画，主办方认为男孩只有12岁，又不是故意的，因此仅备案而未报案，希望男孩的心理不要受到影响。

从以上中选择一则刊登在《暖闻》专栏中，你认为哪一则更合适？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

选择哪一则更合适？更合适得有一个标准？题目中句就是“某报为了发掘有温度和人情味的，读者以温暖的视角看待，开设了《暖闻》专栏。”

具体说这里有三个标准：1、有温度，2、有人情味，3、温暖。

只要我们用这三个标准，去衡量，比较一下，看看哪一个更符合这些标准，就选择哪一个。

“请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。”这句话的意思是：你的思考、权衡与选择，都必须在材料内容及含意范围内，否则，跑题。

议论说理、比较分析的范围是“材料内容及含意”，所以，三则材料的内容、含意必须揭示出来。

5、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章

前些日子，一张纽约街头的父子背影照在网上疯狂转发，图中华人父亲的头发和衬衫均被雨水淋湿，但他依然将的伞遮在背着书包行走的儿子头上。随后也有人在网上晒出了另一张英国父亲在雨中牵着女儿，只为自己打伞的背影照，并表示“小女孩也挺开心的”。两张照片中两位父亲截然不同的做法引发了无数网友和亲子专家们的热烈讨论。

对于上述两位父亲的做法，你怎么看？要求综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，自拟标题，完成写作任务，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。

【文题解析】：从华人父亲角度：1．为华人父亲点赞，将无私的爱献给下一代。2．可以质疑父亲做法，爱孩子别过于溺爱，也应让孩子经历风雨。3．作为父亲，他可以为儿子挡风遮雨，但路还得儿子自己走。立意如“可以为他撑起一片天，但不替他走人生路”；从英国父亲角度：1．认同英国父亲的做法，与孩子平等相处，让孩子养成习惯。2．质疑英国父亲，批评英国父亲的做法对孩子的健康不负，过于自我；从两位父亲行为辩证的角度：1．反应了东西方父爱方式的不同。2．适合于孩子成长的教育方式就是好的教育方式。

6、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字作文。（60分）

很久以前，有一个会吹箫的渔夫，带着他心爱的箫和渔网来到了海边。他先站在一块突出的岩石上，吹起箫来，心想鱼听到这美妙音乐就会自己跳到他的前面来的。他聚精会神地吹了好久，毫无结果。他只好将箫放下，拿起网来，向水里撒去，结果捕到了许多的鱼。他将网中的鱼一条条地扔到岸上，并对乱蹦乱跳的鱼说：“喂，你们这些不识好歹的东西！我吹箫时，你们不跳舞，现在我不吹了，你们倒跳了起来。”

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【文题解析】：①遇到阻碍时要懂得转化形式和方法。②有时候最普通的最常见的办法就是的办法，就是办事的捷径。③做事要注意选择时机。

7、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

“陈志成”这个名字，以红色漆料涂鸦的方式，出现在市房山区怪石山景区的十余处景观石上，网友齐声谴责这种不文明行为。景区管理人员表示，已派人进行洗刷，但很难清洗，目前正全力找寻该人。过了几天，陈志成终于自己出来了，他致电管理部门承认错误，表示会将这些字迹清理干净。陈志成连续清洗三天涂鸦，景区放弃经济索赔。记者从有关部门了解到，市正在制订《旅游不文明行为管理暂行办法》，未来此类游客不文明行为将被列入信用记录，并对外公示。

要求：结合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

【文题解析】：分析本则作文材料，可以从陈志成、景区、媒体、管理部门几个方面来看，从陈志成角度来看，其景区涂鸦的不文明行为，有关公德、国民素质、文明习惯；其道歉，有关知错能改；从景区放弃经济索赔角度来看，有关人生难免犯错、给犯错人一个改过的机会；从媒体角度来看，有关舆论导向、正能量；从管理部门来看，有关制定相关措施，以制度促文明建设等。

立意参考：

1．公德建设刻不容缓；2．提高国民素质，培养文明习惯；3．知错能改，善莫大焉；4．给犯错人一个机会，给失足者一点希望；5．重视舆论导向，激发正向能量；6．加强制度建设，树立文明新风。

8、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

近日，《2017年普通高考考试大纲修订内容》在网上、微信圈里迅速传播，各界反响很大。其中语文学科修订内容是这样的：

更注重体现作文三要素间点物首先需要做草稿解发故事何种环境情变化说要写故事起点写终点间应该条直线应该条弧线语文学科的基础性和综合性，优化考查内容，调整选考模块，全面考查语文能力和人文素养。

1．能力目标设计学科化，注重考查更高层级的思维能力，如鉴赏评价能力。

2．适度增加阅读量，考查信息时代和高校人才选拔要求的快速阅读能力和信息筛选处理能力。

3．现行考试大纲规定的2个选考模块分别为“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”，要求学生从两道选考题中选择1道作答。修订后的考试大纲取消选考模式，将“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”均作为必考内容。

4．在“古诗文阅读”部分增加“了解并掌握常见的古代文化常识”的考查内容。

对于以上的修订内容，作为高三备考的你感想最深的是什么？又该如何面对？请选好角度，不要脱离材料立意范围写作，不少于800字。

【文题解析】：学生可以选择任何一个角度，如语文能力、人文素养、思维能力、鉴赏评价能力、快速阅读能力、信息筛选处理能力、古代文化常识等。要阐释清楚为什么，怎么办。

9、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

对于奋斗中的高三学生，理想的大学无疑是开启新生活的一把钥匙。因为，在那里，可以拥有更大自由，选择做自己喜欢的事情。

有人喜欢学习，专注于专业钻研，经常泡图书馆或者去实验室，几乎将所有时间用于搞学术；有人喜欢实践，积极参加各种社团，参与各类活动，努力争取实习机会，利用课余时间去做；还有人喜欢玩乐，喜欢美食、摄影、旅游、骑行、极限运动、电子竞技等；……

以上材料引起你怎样的思考?请综合材料内容及含意作文，体现你的权衡、选择与思考。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不少于800字；不要套作，不得抄袭。

【文题解析】：此材料秉承课标卷近年来的一贯特色，采用生活事实性材料，客观呈现当代大学生活状态种种，不作主观评价，考生权衡、选择与思考。

种状态“有人喜欢学习，专注于专业钻研，经常泡图书馆或者去实验室，几乎将所有时间用于搞学术”，可以理解为学习型。从这个角度可以写“笃学敏思”、“苦心深造”的进取精神；只有埋头才能抬头；如今大国纷争强烈，风气浮躁，大学生活，学业为重，我们更加需要弘扬“甘于”精神；大学是深造知识、砥砺精神的地方，应该保证自己专注于学业。

第二种状态“有人喜欢实践，积极参加各种社团，参与各类活动，努力争取实习机会，利用课余时间去做”，可以理解为活动型。从这个角度可以写在如今讲究实践精神和团队合作的中，良好的待人接物和为人处世态度是事业成功的保障；大学生面临的就业压力大，以文凭定水平，以学历定能力的时代已经过去，学业固然重要，但是实践经验更利于跨出校园后与接轨。

第三种状态“还有人喜欢玩乐，喜欢美食、摄影、旅游、骑行、极限运动、电子竞技等”，可以理解为玩乐型。从这个角度可以写“玩”代表酷爱生活的个性，具有发现美、创造美和感知生活的能力，从某种意义上说，“玩”是另一种学习；爱好和兴趣的发掘，有利于在忙碌的日常中找到生活的意义，对抗强大的工作和生活压力，实现美好人生。

材料中的省略号提示考生可以进行延伸理解，也即大学生活还可以有第四种、第五种、第六种……生活状态，三种类型并非绝缘，二种类型可以兼顾或三者兼而有之等。如：虽然说鱼与熊掌不可兼得，但可以将学业保证在一定水平的基础上有选择，有目的，慎重积极地参加活动。

二、从整体材料看，抓住“喜欢”，可以写个性的张扬与发展的人本理念；

三、反面立意，用逆向思维对这几种状态进行追问和怀疑，角度会更多元。

高考作文不仅考察写作水平，同时也在考察考生的人文精神、与公民意识。这道题目向我们展示了大学生活的几种生活方式，让学生关注和思考什么样的大学生活才更有意义，凸显对核心价值观的思考，符合高考作文对于考生人生观和价值观的考察要求。

10、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

过去有人说，“酒香不怕巷子深”。可直到今天，吉林市山清水秀、风景如画的松花湖在全国的旅游宣传中仍是难见踪影，全国对吉林市、松花湖自然也就了解甚少，来吉林松花湖旅游的外地游客更是少得让吉林人心酸。

请结合材料及时代的特点写作，体现你的思考、认知与选择。

要求：选好角度，确定立意，明确文体（不要以诗歌形式写作），自拟标题，不要脱离材料内容及含意，不得套作，不得抄袭。

【文题解析】：酒香——，深巷——闭守；吉林景美无人知——宣传展示不够。

时代在发展，如何宣传展示特色（人的才华，地方特色），应该引发思考。

角度：需要有“香”（有“美”）——“香”（“美”）外现——符合时代发展需求。

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